Kursbeskrivning
e-learning är vägen till framgång och vägen till nederlag. Skillnaden på vilket är dess kvalitet, utformning och implementering. Vår kurs ”Konstruktion av pedagogiska e-learningkurser” är en kurs som riktar sig till de två förstnämnda kriterierna för framgång; kvalitet och utformning. Vi går igenom erkända och framgångsrika pedagogiska och didaktiska metoder för e-learning. Vi tittar på utformningskonstens metoder enligt kognitionen och gör praktiska djupdykningar där deltagaren får öva sina färdigheter.
Utbildningens längd
2 dagar
Förkunskaper
Inga specifika förkunskaper krävs.
Målgrupp
Kurser riktar sig till dig som arbetar med konstruktion, utformning och planering av e-learningkurser.
Kursens mål
- Att få en djupare förståelse för betydelsen av pedagogik och didaktik i e-learningkurser.
- Att få en bredare och djupare kunskap gällande kognition, pedagogik och didaktik.
- Att förstå hur information på en dator och i övrigt tolkas av det mänskliga ögat.
Kursinnehåll
- Pedagogik; Androgogy och VAK
- Kognition
- Inlärningsstilar
- Perception och tolkning
- Kulturella differenser
- Förstå och skapa kursen efter vänster och höger hjärnhalva
- e-learning vs blended learning
- Scenariobaserad e-learning
- Vikten av diagnostiska frågor, tentament och stickfrågor
- Vilket språk ska man använda i sina texter
- Hur stimuleras minnet bäst
Antal deltagare
Max 10 deltagare